denk groot begin klein
We verwachten van onze leerlingen dat ze effectieve studietechnieken inzetten en zelfregulerend leren (zrl), maar iedere docent weet dat in verreweg de meeste gevallen hiervan geen sprake is. De utopische leerling bestaat niet. De praktijk van een 3-VMBO, 4-HAVO en ook van een 6-VWO is weerbarstiger. Docenten zien het gebruik van passieve leerstrategieën die gericht […]
feestje
tekste tekste