OP NAAR DE TOP!
Wat?
Met onze effectieve tools en ondersteuning help je jouw leerlingen/studenten om hun executieve functies en zelfregulatie te versterken. Hiervoor kun je de handige verbeterkaarten gebruiken.
Waarom?
Mentoren/coaches zijn enthousiast over de tijdwinst die deze tools hen oplevert. Met de informatie uit de tools, kun je jouw leerlingen/studenten direct op maat begeleiden.
EXECUTIEVE FUNCTIES
De visuele tool van de executieve functies is hét hulpmiddel om de leerlingen/studenten te ondersteunen bij de ontwikkeling van hun executieve functies. Mentoren/coaches geven aan dat deze tool hen veel tijd bespaart en het een mooi uitgangspunt is voor een gesprek met jongeren. Waar sta je nu? Waar wil je naartoe? Met de handige verbeterkaarten zet je samen met je leerling/student de volgende stap.
ZELFREGULATIE
De visuele tool van zelfregulerend leren geeft snel en direct informatie waar leerlingen/studenten staan in hun leerproces. Mentoren/coaches krijgen inzicht in de drie fases van zelfregulerend leren: voorbereiding, uitvoering en zelfevaluatie. De vragen brengen de cognitieve, metacognitieve en motivationele strategieën in kaart. De uitkomst van de tool is een handvat om jongeren te ondersteunen en hen aan te moedigen tot zelfstandigheid.
LEERLIJN PO
In samenwerking met leerkrachten vanuit het PO is een leerlijn executieve functies gemaakt van groep 2 - groep 8. Hierbij wordt gestart met aandacht voor 4 executieve functies. In groep 8 zijn alle executieve functies ruimschoots aan de orde geweest. Dit materiaal is bedoeld om kinderen te helpen om zich te ontwikkelen zowel sociaal-emotioneel als cognitief. Als leerkracht kun je hoop, motivatie en perspectief bieden door met het kind in gesprek te gaan en de executieve functies tot een levend gesprek te maken.
