Mijn expertise is om leerlingen in beweging te brengen (én te houden) op het gebied van executieve functies en zelfregulerend leren.

Als docent voortgezet onderwijs, auteur van educatief materiaal, studiecoach en begeleider van thuiszitters weet ik waarover ik praat.

Voor het voortgezet onderwijs ontwikkelden we een visuele tool van de executieve functies en een visuele tool zelfregulerend leren.

Voor het basisonderwijs ontwikkelden we, in co-creatie met leerkrachten uit het primair onderwijs, een leerlijn executieve functies voor groep 2-8.

Van mentoren en leerkrachten hoor ik dat onze materialen een grote tijdwinst opleveren en ze leerlingen hierdoor op maat kunnen begeleiden.

Mijn beste leerschool is de praktijk. Mijn kennis vul ik voortdurend aan met het lezen van vakliteratuur (cognitieve leerpsychologie, gedragswetenschap..) en het volgen van congressen en trainingen in binnen- en buitenland.