Mindmappen

LEERDOELEN MINDMAPPEN

Aan het einde van deze module:

      • kan een leerling de verschillende stappen van een mindmap toepassen.
      • heeft de leerling geoefend met het maken van een mindmap voor een schoolvak.
      • weet een leerling dat je bij het maken van een mindmap beide hersenhelften gebruikt.
      • kan de leerling de vraag beantwoorden of hij/zij door deze aanpak de lesstof beter kan onthouden.

    Het maken van een mindmap is voor sommige leerlingen een effectieve manier van leren.